Американские мальчишки и девчонки учат в школах конституцию США. И вот они узнают, что в стране нет обязательного образования, и что никто не может насильно заставить их учиться.
Как в таком случае поступают дети? Они наотрез отказываются ходить в школу, и ссылаются при этом на американскую конституцию.
Перед нами весомая педагогическая проблема. Как быть?
(Из картотеки Б. Л. Злотина, 1992).
Категория: 7.Педагогика | Добавил(а): florescu (01.11.2008) | Автор: Флореску Роман
АП: Нужно заставить учеников посещать школу, но как это сделать неизвестно. ПП: Если не преподавать конституцию США, то дети будут посещать школу, но не будут знать конституцию США. ФП: В школе должна преподаваться конституция, для того чтобы дети знали конституцию, и не должна преподаваться, для того чтобы дети посещали школу. Нужно изменить конституцию США.
Ученикам с первого класса следует объяснить, что в школе их научат писать, читать, что они смогут составлять любой текст с помощью компьютера, и тогда появится шанс стать президентом страны. Учиться следует до последнего класса. Учитель в конце обучения сможет в класс пригласить президента страны для получения автографа. Делается вывод, чтобы ученик понял, что не достаточно уметь работать с текстом. Ведь человек призван решать некоторые полезные проблемы независимо от того, что написано в Конституции. Сливчук Анна.
При использовании любых материалов сайта ссылка на источник обязательна. Для коммерческого использования информации сайта необходимо разрешение автора. Все опубликованные материалы охраняются Законом об авторском праве и смежных правах Республики Молдова, международными договорами и другими нормативными актами »
Американские мальчишки и девчонки учат в школах конституцию США. И вот они узнают, что в стране нет обязательного образования, и что никто не может насильно заставить их учиться.
